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Wed01182017

Last updateWed, 14 May 2014 12pm

Moderne Beziehung

Sexualität von Jugendlichen - Aufklärung

Die grosse Mehrzahl der Heranwachsenden begrüßt voreheliche Sexualkontakte, nichtsdestoweniger ausschließlich dann, sowie Liebe damit gepaart ist. Liebe und Treue sind die wichtigen Grundlagen, die Adoleszenten für ihre Beziehungen

Entwicklungsvorgänge

Die Entwicklungspsychologie wendet ausgewählte Routinen an, um zu ihren Forschungsergebnissen zu kommen. Maßgeblich ist dabei, dass vermöge geeigneter Anwendung höchstmögliche Unvoreingenommenheit erzielt wird.

Eine ins Gewicht fallende Funktion ist die Verhaltensbeobachtung in der natürlichen Lage;

Erbgegebenheiten und Instinkte - Genetische Merkmale

Die Bestimmungsgrößen der Realisierung sind Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung.

Vererbt sind strukturell-erbliche wie noch separat-genetische Merkmale, ebenso gewisse Instinkte und Erbgegebenheiten. Aufgrund der Reifung prosperieren die Erbanlagen im biologischen Bereich und formen die Vorbedingung und Bedingung für die Entfaltung neuer Handelnsformen, zum Beispiel Gehen, Sprechen, Denken.

Unterschiedliche Funktionen-Entwicklungspsychologie

Die Entwicklungspsychologie wendet unterschiedliche Funktionen an, um zu ihren Wissenschaftsergebnissen zu kommen. Grundlegend ist dabei, dass anhand geeigneter Indienstnahme höchstmögliche Unbefangenheit erzielt wird.

Eine substanzielle Routine ist die Verhaltensbeobachtung in der naturbelassenen Lage;

Vollbringung einer Aufgabe - Finalismus von Vorschulkindern

Die Weltanschauung des Vorschulkindes distinguiert sich essentiell von dem Weltbewusstsein des Erwachsenen. Das Kind hat einen minimalen Übungsschatz und kann noch nicht logisch denken. Als einzigen Interaktionspunkt hat es sich selbst, seine Wünsche, Gefühle und Erfahrungen;

die Dinge aus Abstand sehen, sie unvoreingenommen feststellen, kann es bislang nicht.

Weiterentwicklung des Menschen im ersten Altersjahr - Außerordentliche Bedeutung

Das erste Altersjahr ist von außerordentlicher Bedeutung für die Weiterentwicklung des Menschen. Realisierung beginnt aber keineswegs erst nach der Niederkunft, statt dessen bereits vorher. Über die vorgeburtliche (pränatale) Fortentwicklung verstehen wir, daß diese mit einer sehr großen Geschwindigkeit abläuft:

Schon der Embryo besitzt alle inneren Organe, und am 43. Tag ist die Beschaffenheit des Gehirns schon komplett ausgebildet.

Schulangst und Schulleistung

Zutritt zu den affektiven Erwiderungen des Schulkindes ermöglichen Untersuchungen (das Schulkind ist sprachlich ja wesentlich geschickt er als das kleine Kind), textuale Aussagen und Zeichnungen, als nächstes ebenso Persönlichkeitsuntersuchungen und soziometrische Prozeduren.

Prägnant für die gefühlsmäßige Verwirklichung des Schulkindes ist die steigernde Klarsicht der eigenen Gefühle und eine stärkere Pragmatik (zu Personen, Geschehnissen usw.).

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